Vyjadřovací schopnosti dětí se rozvíjí a zlepšují se.
Stále narůstá slovní zásoba, děti tvoří složitější a rozvité věty, začínají používat všechny slovní druhy, dysgramatismy postupně ubývají, nechybují v předložkových vazbách, atd. Výslovnost hlásek se stále vyvíjí.
Se čtyřletým dítětem může být zahájena terapie v případě, že ještě neumí vyslovit hlásky odpovídající věku. Jedná se o již výše zmíněné hlásky a dále Bě Vě Mě, Ť Ď Ň. Nikdy nenapravujeme výslovnost, která neodpovídá věku.
Vada výslovnosti se nazývá Dyslálie.
Se čtyřletým dítětem může být zahájeno sezení také v případě, že:
- mělo opožděný vývoj řeči nebo má
- vývojovou dysfázii
- koktavost